108課綱是什麼、108課綱高中、108課綱國小在PTT/mobile01評價與討論，在ptt社群跟網路上大家這樣說

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簡單來說，十二年國教課綱，在108學年度上路，也就是108課綱 ... 讓台灣的教育，從過去強調學生學習「知識」與「能力」，加上「態度」，轉變成培養「素養」。

108課綱依據全人教育的理念，配合知識結構與屬性、社會變遷與知識創新及學習心理之連續發展原則，將學習範疇劃分為八大領域，讓學生可以有較為統整的學習 ...

「素養」是108課綱的DNA（基因），指一個人為適應現在生活和面對未來挑戰，應該具備的知識、能力和態度。插畫／施雲心. 5、108課綱對國小的影響. 母語課 ...

而新上路的108課綱，和當年「九年一貫」的用意則有異曲同工之妙。108課綱的目的，就是為了減少國中和高中之間的課綱落差，讓孩子們不會在這段銜接過程中 ...

新課綱在高中階段的改變最多，增加校訂必修、多元選修、加深加廣選修等課程，除了大幅減少必修學分、提高選修學分，教學環境也不限於教室或是校園內，目標是為了打破刻板的 ...

因此我們才會在108課綱上看到四個課程目標：啟發生命潛能、陶養生活知能、促進生涯發展、涵育公民責任，目的無非就是素質的養成，達到全人發展與具備核心 ...

一、這是推動十二年國民基本教育最重要的關鍵，也是第一次將十二年國教的課綱放在一起研發審議。二、我們之所以要有108 課綱，是因為我們要讓臺灣孩子有能力面對未來 ...

108課綱的核心精神是「終身學習」，對應的是「社會變化」。對高中以下基本國民教育而言，108課綱的改變看似激烈，但其實只是為了跟上現今資訊社會的 ...

素養，是108課綱的基因，但是素養導向的考試與教學是什麼意思？新課綱將會如何影響你孩子在高中國中和國小的學習？

A: 課綱是課程綱要的簡稱，意思是學生在每一個階段、每一個學科或領域，學生應學到. 的「最低教育內容標準」，以及「至少應具備的能力」。因此這對您的孩子來說萬分重. 要 ...